浅谈“如何上好一节口语交际课”

• 作者: 孙鑫
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 口语 主体 情景 激励
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

口头语是一种实用性较强的交际工具,但并未受到学生的重视,教师的口语教学也举步维艰.如何改变这种状况,本人在教学实践中进行探索和尝试,认为口语教学必须确立学生的主体位置,创设情景教学,营造良好的教学氛围才能提高教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鑫		2	0	0.0	0.0