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摘要:
物理是一门以观察,实验为基础的自然科学,要让学生学习初步的物理知识与技能,通过科学的探究,让学生初步了解自然界的基本规律,激发学生探索的兴趣,同时学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。作为一名物理教师在教授学生物理知识过程中,如能正确的演示或指导学生实验,对学生掌握知识,运用知识可以起着很大的积极作用。
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篇名 如何开展初中物理实验教学
来源期刊 软件:教学 学科 物理学
关键词 初中物理 实验教学 策略
年,卷(期) rjjx_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 O4-33
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1 康志国 1 0 0.0 0.0
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初中物理
实验教学
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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