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摘要:
培养小学生的观察力,这是我们教育工作者共同关心亟待解决的一个重要课题.培养小学生的观察力是一项既重要又艰巨的工作.观察力是人们认识事物、辨别事物的一种能力.通过观察认识了解事物,才可能反映事物.而要正确地反映客观事物,就要具有正确细致的观察力,所以,培养小学生的观察力,不仅是小学生认识事物、增长知识的的重要途径,也是发展他们智力的基础.没有观察力也不可能有丰富的想象和创造性的思维.
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文献信息
篇名 浅谈小学生观察能力的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 小学生 观察能力 培养
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G622
字数 2258字 语种 中文
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1 李龙臣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
观察能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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