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摘要:
我国独立学院的法学教育模式与公办高校趋同,但因忽视学生特质、罔顾毕业生执业基础,以致学校授教的法律知识难与职场需求相契合.知行不一的法学教育困境将倒逼独立学院新辟人才培养路径.美国法学教育以律师职业为导向,有针对性地构造完备的课程体系,不断革新传统授课方式,教学重心由法律知识转为法律逻辑、法律推理和法律技能.这些富有弹性和创造力的教学创举,给予我国独立学院法学人才培养莫大的启示.
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法学人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 独立学院法学专业职业化人才培养路径
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 独立学院 法学教育 法律执业
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 237-238,241
页数 3页 分类号 G642
字数 6504字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴宇 中山大学新华学院 4 10 1.0 3.0
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独立学院
法学教育
法律执业
研究起点
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期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
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75349
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221
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