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摘要:
以彝语为母语的彝族学生受彝语拼音的影响比较大,教师应利用彝语拼音的正迁移作用,使彝族学生快速的掌握英语语音,让他们具有自主学习英语的能力,促进他们形成积极的学习态度.
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文献信息
篇名 浅议民族地区怎样利用英语与彝语发音相似之处进行语音教学从而提高学生的学习兴趣
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 民族地区 彝语 英语语音 对比
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 2263字 语种 中文
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1 杨富丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
彝语
英语语音
对比
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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