激发兴趣是大学化学教学中不可轻视的环节

• 作者: 刘若清 朱晓彤 路秋丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学化学 兴趣 化学学科
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 1423字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师，是学生搞好学习的关键，大学生同样需要激发其兴趣。在大学化学教学中，通过了解化学学科，引起兴趣；结合化学史，唤起兴趣；联系专业及生活实际，增添兴趣；引向化学前沿，促进兴趣；结合科研，发展兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路秋丽	徐州医学院公共教育学院	8	16	1.0	4.0
2	朱晓彤	徐州医学院公共教育学院	14	14	3.0	3.0
3	刘若清		4	1	1.0	1.0