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摘要:
地理素养是指学习的人经过自己的学习之后所获得比较稳定的心理品格.它有着多元化的特征,在高中生的日常中也起着一定的作用,并且提升高中生地理素养存在很多必然的需要,而如何做到更全面地培养高中生的地理素养也有着一定的方法.
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文献信息
篇名 地理素养在高中地理教学中的培养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 社会科学
关键词 地理素养 地理教学 培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G32
字数 1996字 语种 中文
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地理素养
地理教学
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