借助思维导图开展高中英语写作教学

• 作者: 王玉昕
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 思维导图 写作教学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.21.124

摘要

为了改善高中英语写作教学现状,提出借助思维导图开展高中英语写作教学的尝试,希望能激发学生的写作兴趣,提高写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉昕		1	12	1.0	1.0