高师钢琴教学中的“望闻问切”

• 作者: 郭珣
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高师 钢琴课教学 望闻问切
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 2688字
• 语种: 中文

摘要

作为培养幼儿、小学教育及社会教育师资的高等师范专科院校,音乐教育承载了传播艺术美的功能,而钢琴课教学,无疑又是音乐教育中至关重要的一门基础课.受生源和师范生成长环境的制约,进校时,师范生绝大多数对钢琴弹奏艺术都是很陌生的,在两三年的时间里,要把一个对钢琴艺术掌握不多的师范生培养成为一个掌握一定钢琴弹奏技巧和伴奏技巧的合格音乐教师,教授者应在教学时的”望闻问切”上有针对性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭珣	四川幼儿师范高等专科学校艺术系	7	3	1.0	1.0