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摘要:
从立足生活实际,以生活素材激发学生兴趣;优化课堂教学,以合作探究激发学生兴趣;尊重个体差异,以表现创造激发学生兴趣三方面进行研究,以培养学生的审美能力.
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如何培养学生学习美术的兴趣
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语言
美术教学中学习兴趣的培养
美术教学
学习兴趣
人才培养
小学美术教学如何培养学生的学习兴趣
小学美术
学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术教学中培养学生学习兴趣的探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 学生 培养 美术 兴趣
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G421|G623.75
字数 1940字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁钰 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
培养
美术
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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