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摘要:
为了提升高中信息技术课堂教学质量,促进学生的发展,根据情境教学理论,结合高中信息技术课程教学实践,对高中信息技术课堂教学中问题情境的创设进行了研究,在反思和归纳的基础上,提出了高中信息技术课堂教学中问题情境创设的策略。
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情境创设在高中信息技术教学中的实践分析
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文献信息
篇名 浅议高中信息技术教学中情境创设的问题与策略
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 高中 信息技术 情境创设
年,卷(期) 2015,(41) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 131-131
页数 1页 分类号
字数 2147字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中
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