人文关怀视域下高校辅导员绩效考评管理创新探析

• 作者: 胡慕鸿
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文关怀 辅导员 绩效考评 管理
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3059字
• 语种: 中文

摘要

在当前强化高校思想政治教育的新形势下,加强和改进辅导员队伍管理工作显得更为重要与迫切.高校辅导员绩效考评管理体系的创新优化对于促进辅导员工作积极性与能动性可发挥重要作用,是加强辅导员建设工作的重要内容.文章阐述了人文关怀对于绩效考评工作的内在价值,从人文关怀维度深入探究当前高校辅导员绩效评价存在的问题,提出了高校辅导员绩效考评的创新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡慕鸿	南京理工大学紫金学院	9	6	2.0	2.0