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摘要:
过去,语文教学效率不高,学生语文能力不强,虽然原因众多,但陈旧的教学模式把学生当作没有任何主观能动性的机器、容器,这是十分重要的因素。课堂上光听老师讲课文,而少有学生自主读书;光听老师授文法,而少有学生的表达实践。要提升学生的语文素养,要培养学生的创新精神,要进行语文教学改革,关键是培养学生的主体性,让学生真正成为语文学习的主人。
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关键词云
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文献信息
篇名 让学生真正成为语文学习的主人
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 生物学
关键词 学生 语文 兴趣 诵读
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
DOI
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1 罗超英 广西北流市清湾镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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29
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