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摘要:
高中政治是一门具有较强理论性和时代性的课程,传统政治课堂教学模式枯燥、乏味,且教学形式单一.随着信息技术的发展,多媒体被不断应用于各项领域的工作中,许多教师也认识到了多媒体在教学教育中的特殊优势.本文就高中政治课堂教学中运用多媒体辅助情境教学进行探析,希望以此可以帮助提高学生政治学习成绩.
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浅析多媒体技术的运用与高中政治教学
高中政治
多媒体
教学手段
创设多媒体教学情境,推进高中政治教学
多媒体教学
教学情境
高中政治
重要性
情境浸润课堂——高中政治课情境教学刍议
高中政治课
情境教学
思维能力
政治课中运用多媒体辅助教学之浅见
政治课
多媒体辅助教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中政治课运用多媒体辅助情境教学探析
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中政治 多媒体 情境教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 2660字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈夏飞 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
多媒体
情境教学
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