新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究

• 作者: 汪海忠
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中数学 因素 探索 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 字数: 2070字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的全面推进,对于初中数学课堂教学的要求越来越高,传统的教学方法已经不能适应目前教学现状的发展.变革初中数学课堂教学方式已是大势所趋.本文就是首先对影响初中数学课堂教学的有效性的几个因素下手,对初中数学课堂教学进行探索,以符合新课标下对初中数学课堂教学的新要求.力求通过笔者努力,找到促进初中数学课堂教学质量不断提升的可靠途径,从而为相关人士提供部分可借鉴的理论依据,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪海忠	青海省海东市民和县甘沟乡中心学校	1	11	1.0	1.0