农村初中班级管理之我见

• 作者: 潘艳霞
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 班级管理 素质 学生 教育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 字数: 1844字
• 语种: 中文

摘要

在班级管理工作中，班主任扮演着决策与管理、组织与协调、教导与服务等多重角色，正因如此，班主任必须具有一套符合社会、学生、家庭等需要的角色行为。一个成功的班级管理者其行为首选表现出的特点是细心、耐心和爱心，能为学生的健康成长奉献身心。这样首先班主任要不断加强自身修养，提高管理能力，在学习中进步。关爱学生，增加与学生必要地沟通，及时了解学生的心里，有助于做好学生的管理工作；加强与学生家长的联系，使家校教育共同影响，有机相结合，相辅相成才能产生事半功倍的效果。我就从以下几个方面浅谈初中班主任如何做好班级管理工作。