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摘要:
高职素质教育作为素质教育的重要组成部分,在目前学术界却未得到广泛深入的实践与研究.本文以全方位培养学生终身可持续发展的综合素质为出发点,从高职学生社会主义核心价值观教育研究,德育课程实效性研究、社会化能力培养研究、良好心理素质培养研究、良好行为习惯养成教育研究和就业创业能力培养研究六个方面,侧重高职学生素质能力培养的实践研究,系统深入探索高职院校素质教育实施途径及其实效性.
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高职院校
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教育有效性
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文献信息
篇名 高职学生素质教育实践研究综合报告
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职 学生素质教育 实践研究
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G715
字数 4225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.04.006
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1 王晓坤 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学生素质教育
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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