关于项目驱动教学在高校音乐教育中的实践与思考

• 作者: 徐晨阳
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 项目驱动教学 高校音乐教育 实施与对策
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 1502字
• 语种: 中文

摘要

在高校教育教学改革深入推行的大背景之下，笔者结合自身专业学习实践以项目驱动教学为研究对象，重点阐述了“项目驱动教学”的概念及具体实践环节，并在辩证分析事物利弊之余给出解决问题的建设性意见，这对高校音乐教育模式探究而言具有一定的参鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晨阳		1	3	1.0	1.0