浅谈初中英语书面表达教学的几点体会

• 作者: 张庆梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中英语 书面表达 积累词句 造句
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 368
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在初一阶段的书面表达教学中,由于学生的英语水平较低,掌握的语言知识及词汇量都很少,所以,培养他们的写作兴趣是至关重要的.因此,主要采取背诵、造句的方式积累写作素材,然后再结合单元教学进行仿写训练,为进一步学习英语写作打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆梅		1	0	0.0	0.0