《冬虫夏草的鉴定》微课设计的几点心得

• 作者: 刘慧 刘波 李雪莹 王苏丽
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 医学
• 关键词: 高职高专 微课堂 冬虫夏草鉴定
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 236-236,238
• 页数: 2页
• 分类号: R28
• 字数: 3821字
• 语种: 中文

摘要

微课是以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学活动全过程。由于具有微化知识内容、利用碎片化时间、实现个性化需求三大特色较传统教育模式更具优势，目前已成为当前我国教育信息化资源建设的重点和热点之一。作者融合多年课程教学经验，针对中药鉴定课程特点设计微课内容，以参加全国高校微课教学比赛作品《冬虫夏草的鉴定》的设计与实施为例，对微课的主要特点和基本要求与教学实践相结合进行探讨，为开发更高品质微课提供了可借鉴的方案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雪莹		17	67	6.0	7.0
2	王苏丽		11	41	4.0	5.0
3	刘波		15	15	2.0	3.0
4	刘慧		16	71	5.0	7.0