教育援助对上海打工子弟小学影响的调查分析

• 作者: 张海清 王子军 苗兵兵
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 外来务工人员子女 教育援助 社会援助体系
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G40-011.8
• 字数: 3494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.04.010

摘要

由于长江三角洲地区制造业的集群式发展导致劳动力大量涌入,长三角地区成为外来人口集聚较多的区域.外来务工人员子女的成长问题已成为社会关注的焦点,这一特殊群体的健康成长已成为家庭、学校、社会共同关注的问题.不少热心的社会公益组织、企业都向外来务工人员子女伸出了援助之手,捐资助学并创办了多所学校,配备了教学设施.但捐助的教学设施和一些帮扶活动是否有效?本文采用问卷调查的方法,对上海市25所打工子弟小学的100位老师进行问卷调查.调查显示,学生的学习环境相对已得到改善,老师们的薪资待遇也有一定程度的提高.但是相对于公办学校而言,打工子弟小学的硬件设施、师资水平还是相对落后的.从调查结果看,社会援助仍需继续,社会援助体系仍待完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海清	上海海洋大学经济管理学院	14	65	5.0	7.0
2	王子军	上海电机学院商学院	5	21	3.0	4.0
3	苗兵兵	上海电机学院商学院	1	0	0.0	0.0