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功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
作者:
许敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
功能翻译理论
高职英语翻译教学
翻译能力培养
摘要:
翻译能力是高职高专学生重要的英语技能之一,当前的英语教学却忽视了培养学生翻译能力。本文运用功能翻译理论,提出通过在翻译教学中指导学生分析文本功能、选择翻译策略、加强文化学习,提高学生翻译的兴趣和翻译能力,为未来的工作需要打好基础。
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文献信息
篇名
功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
功能翻译理论
高职英语翻译教学
翻译能力培养
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
69-71
页数
3页
分类号
G424
字数
4977字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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许敏
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功能翻译理论
高职英语翻译教学
翻译能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
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49
总被引数(次)
21947
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