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摘要:
翻译能力是高职高专学生重要的英语技能之一,当前的英语教学却忽视了培养学生翻译能力。本文运用功能翻译理论,提出通过在翻译教学中指导学生分析文本功能、选择翻译策略、加强文化学习,提高学生翻译的兴趣和翻译能力,为未来的工作需要打好基础。
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农林院校
学生
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汉语
翻译能力
功能对等理论指导下的商务英语翻译
功能对等理论
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文献信息
篇名 功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 功能翻译理论 高职英语翻译教学 翻译能力培养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G424
字数 4977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
功能翻译理论
高职英语翻译教学
翻译能力培养
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