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摘要:
在探讨重剑运动员距离感表象训练的过程当中应该从运动训练的角度出发,本文对广州体育学院的20名重剑运动员实施2个月的距离感表象训练。通过研究发现距离感表象训练实验能够使运动员的表象能力提高,还能够提高运动员准确判断距离进行反攻的能力和持剑手对距离的判断能力;但是该项训练对运动员的脚步距离知觉能力,和如何判断距离进行反击的能力提高不太明显。
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文献信息
篇名 探讨重剑运动员距离感表象训练
来源期刊 大科技 学科 体育
关键词 重剑运动员 距离感 表象实验 反攻能力
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G885.3
字数 1918字 语种 中文
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重剑运动员
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