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摘要:
随着信息的技术的不断飞跃,使用计算机的意识和应用计算机解决实际生活的能力,已成为衡量21世纪人才素质的一个重要标志.本文结合《计算机应用基础》的教学现状及存在问题,阐述了微课的概念和特点,并浅析微课对中职《计算机应用基础》教学的影响.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析微课对中职《计算机应用基础》教学的影响
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 计算机应用基础 教学 微课
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G712
字数 2067字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴婉玲 福建省晋江华侨职业中专学校计算机组 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
教学
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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