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摘要:
历史课堂教学不仅要向学生系统解读教材知识,而且还要培养学生崇高的思想境界。在新世纪新阶段,历史课堂教学应当承担起培养学生思想素质的历史重任。
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文献信息
篇名 中学历史课堂教学之我见
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 中学历史 课堂教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 JIAO YU GUANG JIAO 教育广角
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
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1 潘建华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学历史
课堂教学
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期刊影响力
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