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摘要:
先学过程在整个课程结构中看似微不足道,但是"有效先学"能够使学生的学习变得更加主动,有助于培养学生的独立思考能力,让学生面对新的问题,会分析、能运用,能独立地探寻和选择解决问题的途径.
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高中教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议信息技术课堂中的"有效先学"
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 信息技术 有效先学 课堂教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
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1 沙春华 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
有效先学
课堂教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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27
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7317
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