高中语文专题研究性学习中批判思维的培养

• 作者: 王凤瑜
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 批判思维 专题学习 批判阅读 讨论 写作
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 字数: 3915字
• 语种: 中文

摘要

创造力是人们强烈渴求的一种能力。有批判才有创新。如何让思考更有效，批判是必要的。本文从批判性思维和专题研究性学习的关系入手，探讨在专题研究性学习中培养学生的批判性思维的有效途径，试图通过批判性阅读、讨论和写作等环节培养学生的批判能力，以期能更好地促进学生思维品质的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤瑜		3	4	2.0	2.0