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原文服务方: 新课程       
摘要:
教师在组织开展高中语文专题教学工作当中,应该对“学习任务群”在教学当中的引用重视起来.既要革新自身的思维理念,明确专题教学的目标和任务,又要在课堂教学的过程中合理地进行导入,借助真实的情境来调动学生继续学习语文知识的兴致和动力.
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文献信息
篇名 关于学习任务群下的高中语文专题教学探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 学习任务群 高中语文 专题教学 具体策略
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄瑾 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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