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摘要:
随着社会的快速发展,社会层面的矛盾逐渐突出,社会问题越来越多,这对于当前学生的心理健康具有很强的影响,因此,必须加强就这一问题的研究探讨工作,确保广大高中学生的心理健康成长.因此,本文将对高中心理健康教育与班主任工作整合问题进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴.
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中职心理健康教育与班主任工作整合的途径探讨
中职
心理健康教育
班主任工作
整合途径
高中班主任心理健康教育工作分析
高中班主任
心理健康教育
问题与策略
班主任工作渗透心理健康教育研究
班主任
渗透
心理健康
学会放弃
高中班主任工作中心理健康教育的有效融入
高中
班主任
心理健康
教育途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中心理健康教育与班主任工作整合问题研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中生 心理健康教育 工作整合
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1638字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖德洁 6 7 1.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
心理健康教育
工作整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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