作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《课程标准》强调指出:数学学习应从学生已有的生活经验和知识出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用.在农村小学数学的实际教学中,课外作业的设计是教学环节中非常重要的一环,有效的课外作业设计不仅是农村学生巩固课堂学习、发展思维的实践活动,也是考验他们独立完成学习任务的一种重要手段.
推荐文章
农村中小学数学课外作业设计的状况及有效优化方法
农村
中小学数学
课外作业设计
优化
小学生数学课外作业布置的艺术
小学数学
课外作业
布置艺术
优化小学数学课外作业设计的策略
小学数学
作业设计
趣味性
自主性
发展性
有效性
初中数学课外作业的设计与批改的几点思考
设计策略
批改方式
提升素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何设计农村小学数学课外作业
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 农村小学数学 课外作业 设计
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2017字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (16)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村小学数学
课外作业
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
总被引数(次)
3023
论文1v1指导