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如何在语文教学中发展学生个性
如何在语文教学中发展学生个性
作者:
马晓斋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文教学
学生
个性
学习主体
语文学习
教学过程
情感体验
知识技能
摘要:
在语文教学过程中,要发展学生的个性,丰富学生的精神世界。这是从学习主体发展的内在需要出发的。对于每一个语文学习中的学生都是一个独特的自我,应重视他们在语文学习中的独特感受和情感体验。如果只是以落实所谓的“知识点”为前提,以单纯的接受性学习为过程,以知识技能的熟练为目的,就无法真正实现学生的主体地位。那么,在语文教学中如何来真正实现学生的主体地位,发展学生的个性呢?我有以下几点尝试:
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在语文教学中发展学生个性
探讨如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
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文献信息
篇名
如何在语文教学中发展学生个性
来源期刊
软件:教学
学科
教育
关键词
语文教学
学生
个性
学习主体
语文学习
教学过程
情感体验
知识技能
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
251-251
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马晓斋
3
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引文网络
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2015(0)
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语文教学
学生
个性
学习主体
语文学习
教学过程
情感体验
知识技能
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
开本:
出版地:
北京市3105信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
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