小学数学课堂中多元化教学模式的建立浅析

• 作者: 刘志伟
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多元化教学 探究 多元
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

当前,中学生学习的情感态度、价值观是衡量课堂教学成败的重要标准.因此,如何通过采取多元化的教学手段引导学生开展探究式、合作性的自主学习,培养学生良好的学习习惯,提高课堂教学质量成为了教学的重中之重.下面笔者就小学数学多元化课堂教学略展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志伟		2	5	1.0	2.0