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摘要:
化学陈述性知识是对化学知识的重要组成部分,它是学习程序性知识和策略性知识的基础.因为陈述性知识多以理解和记忆为主,且学生缺少学习这部分知识有效的方法,所以,教师在教学中如何选取和运用合适的教学策略就显得尤为重要.
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浅谈化学陈述性知识的教学策略
化学学习
陈述性知识
教学策略
初中化学概念教学的策略研究
化学概念
原因
教学策略
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文献信息
篇名 谈初中化学陈述性知识教学策略
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 初中化学 陈述性知识 教学策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
陈述性知识
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
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