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摘要:
中学体育教学中实施情感教育的理论研究, 是一个既有理论价值, 又有现实意义的选题. 它符合我国中学教育发展的需要, 同时也符合我国中学体育教学发展的需要及中学生身体健康发展的需要.
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情感教育与高校体育教学的有机融合
体育教学
情感教育
高校
新课程理念下情感教育在农村中学体育教学中的运用
新课程理念
情感教育
农村中学
体育教学
运用
论高校体育教学中的情感教育
高校
体育教学
情感教育
情感教育在体育教学中的运用
情感教育
体育教学
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文献信息
篇名 中学体育教学中融合情感教育的措施
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 中学 体育教育 情感教育
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学
体育教育
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
总被引数(次)
3806
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