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简析情感教育在中学音乐教学中的应用
简析情感教育在中学音乐教学中的应用
作者:
王洁雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情感教育
中学音乐
应用
探讨
摘要:
情感教学强调教师在教学过程中根据学生的具体特点,有效地利用学生的情感因素来提高教学质量,让学生获得更为真实和完整的课堂学习体验,并在这个过程中让学生的情感也能够得到良好的发展,促进学生身心健康的发展.可以说,在中学阶段的各学科教学之中,情感教学法都有着非常广泛的应用,这一点在中学的音乐教学中更是如此.本文笔者从事中学音乐教学多年,先结合自身多年的教学实践经验,在本文中重点谈一谈情感教学在中学音乐教学中的应用问题.
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文献信息
篇名
简析情感教育在中学音乐教学中的应用
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
情感教育
中学音乐
应用
探讨
年,卷(期)
2018,(18)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
276
页数
1页
分类号
字数
2088字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5811.2018.18.253
五维指标
作者信息
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王洁雨
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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