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通过Project 教学实践英语三维目标的输入与输出
通过Project 教学实践英语三维目标的输入与输出
作者:
江茫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
教学实践
Project
输入与输出
摘要:
基于对英语教学目标的学习与思考,通过对牛津版教材模块六第二单元Project Making a happiness handbook的教学活动实践了英语课堂教学中的文化知识、思维能力以及情感交流三维目标输入与输出.
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文献信息
篇名
通过Project 教学实践英语三维目标的输入与输出
来源期刊
校园英语(上旬)
学科
关键词
高中英语
教学实践
Project
输入与输出
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
118-119
页数
2页
分类号
字数
2543字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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G指数
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江茫
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教学实践
Project
输入与输出
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研究来源
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校园英语(上旬)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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12696
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