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摘要:
陶行知"爱满天下"教育理念历经世纪的风尘,在今天依然熠熠生辉.对于语文这门基础性的人文学科而言,爱的内涵非常广泛,既有父母之爱、手足之情,亦有对朋友、老师浓浓的情谊,对故乡、祖国深沉的眷恋.教学过程中,笔者从构建和谐的师生关系开始,引导学生在唯美的阅读文本中,丰富的课外视听中荡起了一段段"爱"的旋律,促进了小学生人文精神与知识素养同步发展.
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篇名 语文课堂中"爱"的渗透
来源期刊 教育 学科
关键词 小学语文 爱的教育 教学策略
年,卷(期) 2015,(43) 所属期刊栏目 品读
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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教学策略
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
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29
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2728
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