作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过教学实践,使我们深深体会到,在课堂实施素质教育是必要和可能的。关键在于教育要强化育人意识,不断丰富知识结构,积极探索不同教学方法,才能将素质教育落实到实处,现代教师的职能还要增加充当船工的任务,要利用安全可靠的方式驾驭载着学生的航船,使他们避免在知识的海洋中沉没。教师一切教学活动在于育人,在于全面提高民族的素质,在于培养跨世纪的人才,在21世纪科技的轮船上,教师不仅教以学生扮演“乘客”的角色,更应该教以扮演“舵手”的角色!
推荐文章
在语文课堂教学中实施素质教育的思考
素质教育
语文教学
情感教学
能力教学
基于素质教育背景探究创新小学语文课堂教学
素质教育
能力本位
自主互动
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在语文课堂教学中实现素质教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 素质教育 观念 几点看法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 1286字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高艳君 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
素质教育
观念
几点看法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导