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摘要:
低视力不但给孩子的生活学习带来不便,而且影响到今后的工作。如因不能建立完善的双眼单视功能,难以形成立体视觉。缺乏立体视觉不能很好地分辨物体的远近、深浅等,难以完成精细技巧工作。本文从儿童的心理健康来分析影响因素和解决对策。
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文献信息
篇名 影响低视力儿童心理健康的因素及其对策
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 低视力 心理健康 对策
年,卷(期) wldh_2015,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G78
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