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摘要:
托业桥考试主要用来测试母语为非英语人士的英语应用能力.通过介绍托业桥考试,探讨了该考试对高职英语教学评价、学生应用能力的培养以及学生学习策略的启示.
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英语教学
改革策略
内容分析
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文献信息
篇名 托业桥考试对我国职业英语教学改革的启示
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 托业桥考试 英语应用能力 教学评价 学习策略
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 课题◆教学◆教法
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G712
字数 2815字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈松 10 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
托业桥考试
英语应用能力
教学评价
学习策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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106
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