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摘要:
CPA 考试体现了社会对高级会计专业人才的需求,也成为检验高校会计专业人才培养质量的依据之一。会计专业经济法课程教学与 CPA 考试融合是积极应对会计行业的发展趋势和人才培养需要之策。基于 CPA 考试所涉范围广泛、注重能力考核等特点,应合理安排教学内容,创新与之相适应的教学模式,着重培养学生的学习能力与综合应用能力,为其职业发展和职称提升打下坚实的基础。
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文献信息
篇名 经济法教学与 CPA 考试融合研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 CPA 经济法 模块教学 案例教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教改教法
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G642
字数 5255字 语种 中文
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