将iPad引入高校化学实验教学的探讨

• 作者: 崔桂花 肖箫 董宏博 董树国 陆钊
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: iPad 化学教学 化学实验
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 「装备在线」
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423
• 字数: 821字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.20.022

摘要

对iPad产品的功能和特点进行介绍，简略探讨其在教育中的角色和意义。分析将iPad应用于高校化学实验教学的可行性，论述其应用的方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔桂花		20	37	4.0	5.0
2	董宏博		19	93	4.0	9.0
3	董树国		13	95	6.0	9.0
4	陆钊		9	36	4.0	6.0
5	肖箫		7	3	1.0	1.0