树立目标促进合作共同提高——关于听评课的一些新思考

• 作者: 崔雷
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 目标 合作 听评课
• 年，卷（期）: 2015,（36）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2009字
• 语种: 中文

摘要

听课和评课是一线教师日常教学工作的组成部分,对教师的专业发展及学科乃至学校教育教学质量的整体提高具有重要作用.文章着重分析了在新课改背景下、在强调素质教育的今天,听评课在教师开展教育教学中的指导作用和现实意义,并针对一些常见的不足提出了改进措施,从而切实提高听评课质量,充分发挥其作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔雷		3	1	1.0	1.0