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摘要:
基础会计这门课程是高职院校大部分经管类专业重要的专业基础课,但是对于非会计专业学生的学生来说,因为不是专业课加之会计本身的枯燥性等,导致教学效果非常不理想.论文从非会计专业与会计专业进行比较,分析原因从而提出解决对策.随着经济全球化的快速发展,会计作为经济活动的一种,经济越发展,会计越重要,在高校基础会计不仅是经管类专业必修的基础课程,一些非经济管理类专业也开设了这门课程,导致会计教学工作量大幅提高,甚至超过会计专业,但是对于非会计专业仍然采用会计专业的教学方式,教学效果非常不理想,因此本分通过分析比较,提出了改进非会计专业教学质量的若干措施与方法.
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教学模式
改革
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浅谈《基础会计》教学中的兴趣激发--以非会计专业为例
兴趣激发
基础会计教学
非会计专业
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职非会计专业基础会计教学的研究
来源期刊 科技经济市场 学科
关键词 非会计专业 教学方法 教学内容
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 322字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋林蔭 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非会计专业
教学方法
教学内容
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科技经济市场
月刊
1009-3788
36-1122/N
大16开
江西省南昌市
1985
chi
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