多方位立体式健康指导在胰腺炎患者中的应用

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 多方位 立体式 健康教育
• 年，卷（期）: 2015,（40）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 225-225
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨接受多方位健康教育后对促进胰腺炎患者康复和提高整体护理质量的作用。方法对我院肿瘤外科2013年3月~2014年9月收治的100例胰腺炎患者进行多方位的立体式健康教育。既有共性的疾病健康讲课又有针对性的实施个性化的宣教，并对每一位患者日常生活中的不良嗜好及时纠正说明原因。出院前通过问卷调查和第三方满意度调研的方式了解胰腺炎患者在住院期间对其疾病的健康知识、治疗期间对医嘱的依从性等方面的水平，以及住院期间对护理工作的满意度。结果坚持为患者进行多方位立体式的健康宣教促进了患者对疾病的发展、转归、预防等知识有了全方位的认知，提高了患者自我护理能力；住院治疗期间服药、中医理疗依从性显著提高；加强了护患之间的有效沟通使在院期间患者满意度达到100%，得到了广大患者的认可。结论多方位健康教育提高了患者治疗的依从性，降低了疾病的复发，减轻了患者的心理压力。与此同时护士也在此过程中不断提高自身的专业知识，增加了护士的职业成就感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉	天津市南开医院肿瘤外科	29	112	7.0	9.0