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摘要:
按照高职教育办学的要求,通过对民族高职师范公共体育健康课教学现状进行分析、探讨,针对在教学观念、教学目标、教学组织形式及其对学生体育成绩的考核评定等方面在在的问题做出分析,依据“以人为本,健康第一”的体育教育思想和终身体育教育观,提出相应对策,为全面促进学生身体健康和更好地进行公共体育教学改革提供理论依据.指导民族高职师范公共体育健康课教学内容和体系,教学实施模式的改革,并提出选项课的教学模式.
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文献信息
篇名 民族高职师范公共体育健康课教学改革的思考与探索
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 公共体育健康 指导思想 教学改革 体育教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 3334字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公共体育健康
指导思想
教学改革
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
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41
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