营造具有生命力的初中体育课堂

• 作者: 陈莉红
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 生命力 初中 体育课堂
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 重庆市111中学——新课改成果
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

知名教育专家余文森教授说,"课堂应涌动着生命的活力" 营造富有生命力的初中体育课堂,让学生阳光、快乐、积极主动地参与体育锻炼,是实施素质教育的要求,也是体育教学的要求.怎样才能营造富有生命力的初中体育课堂?笔者结合自己的课堂教学实践和经验,从目标明确,具有可操作性,持续激发学生体育兴趣;组织形式多样,让课堂始终充满活力;注重技能,让不同层次学生都能学有所获;分层教学,让每一位学生都能体验到体育的乐趣;给学生自主安排的时间,培养自主锻炼能力;自制教学用具,焕发课堂生命力等方面入手,浅谈了自己对于营造富有生命力的初中体育课堂的几点感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉红		1	0	0.0	0.0