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科学咨询2015年第39期出版文献
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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周刊
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1.
教海拾贝
作者:
周怡
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
11
摘要:
2.
年级管理的评价理念——扬长评价
作者:
秦从凡
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
18-19
摘要:
3.
我爱上了教育
作者:
张紫娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
21
摘要:
4.
农村小学学习型教师队伍建设策略探究
作者:
赵革 高荣樑
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
34-35
摘要:
5.
加强教育督导 促进学校全面发展
作者:
贾文丽
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
36
摘要:
教育督导是各种人才组成的诸葛亮团队,是政府的智囊团,是学校的参谋长,是教师的好伙伴,是孩子的知心人,是人民的代言人.教育督导任重而道远,只有有效促进教育的科学发展,才能为教育增加正能量.最终...
6.
浅议小学生行为习惯养成教育
作者:
蒋亚兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
43
摘要:
7.
如何运用多媒体动画技术来突破语文教学的重难点——以《爬山虎的脚》为教学案例
作者:
袁昊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
48-49
摘要:
8.
浅谈如何提高小学语文课堂教学实效
作者:
段成敏 肖余
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
51-52
摘要:
随着教育理念的不断更新,"减负增效"成为小学语文课堂教学中的重要课题.当前的小学语文教学中存在教学观念滞后、教学方法单一、教学内容不足等问题,针对这些问题,应更新教学观念,尊重学生主体地位,...
9.
文化引领 营造厚度课堂
作者:
程静
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
58-59
摘要:
本文论述了在学校书香课程大环境背景下,作为一名语文老师,在备课中如何遵循"学本式"和"四度三正"课堂文化理念设计教学环节.在课堂上如何开展行之有效的合作学习,如何将"四度"中的"厚度"落实到...
10.
掌握语文学习方法 培养学习能力
作者:
易海燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
67
摘要:
11.
提高习作教学的四点策略
作者:
周燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
69
摘要:
长期以来,作文教学一直是语文教学中的老大难问题.作文教学的课堂上,依旧在重复着"昨天的故事".因此笔者通过教师激发学生的习作兴趣,注重读写结合、评改有法与积累四方面谈谈提高习作教学的方法.
12.
初中数学教学现状与探讨
作者:
陈用美
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
72
摘要:
在新旧初中数学教学模式的融合与冲突中,通过改变教与学的方式,改变资源与传播渠道等,实现数学教学的突破与发展.观念陈旧,开放不够,资源不足,内容欠丰等是数学教学现状.数学老师对现代教育思想和理...
13.
七年级数学作业的错因及纠错习惯的培养
作者:
刘绍中
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
75-76
摘要:
七年级是学生跨入中学大门的第一步、是接受教育、学习知识道路中的一个重要的起点,一个质的飞跃.然而七年级学生却没有一个良好的纠错习惯!作业是教学环节中的一个重要组成部份,是巩固学生学习效果的重...
14.
激活低年级学生积极的数学学习情感,实现有效学习
作者:
隆向阳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
80
摘要:
如何激活低年级学生积极的数学学习情感, 使学生主动、积极地投入到学习中去,真正实现课堂学习的有效性.首先勇于将静态文本创设成动态场境,其次多样化的教学方式,另外提供学生展示时空,体验成功快感...
15.
提高小学数学课堂教学效率的几点做法
作者:
张永久 魏全发
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
84
摘要:
16.
信息技术在小学英语教学中的运用
作者:
林娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
90
摘要:
17.
浅谈体育课堂教学如何进行小组合作学习
作者:
余祥伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
100
摘要:
小学体育新课程标准要求通过体育与健康课程的学习,学生将增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与...
18.
让音乐插上创造的翅膀
作者:
叶娟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
101-102
摘要:
19.
走进来 走上台——让家长参与升旗仪式
作者:
张鸥
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
107
摘要:
20.
凝结智慧 凝聚人心——龙门浩小学涂山校区"涂山微论坛"
作者:
杨红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
108
摘要:
21.
"参与"理念在学校管理中的落实——以"龙门浩小学'优秀教师'评选工作方案"为例
作者:
杨红
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
109
摘要:
22.
实现智慧型教师的转变
作者:
王东渝
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
113
摘要:
23.
让孩子自己参与自己的事
作者:
彭德兰
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
118-119
摘要:
24.
"坏"孩子需要更多的爱和宽容
作者:
苏春燕
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
120-121
摘要:
25.
双主体教学下的小学数学课堂——初探参悟式课堂活力
作者:
黄继
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
129-130
摘要:
26.
如何在教学中发挥学生主体参与性——记校本课程活动课《猜猜猜》
作者:
陶源
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
131
摘要:
27.
低段听说写训练
作者:
张灿
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
133
摘要:
28.
小学科学"结构化探究模式"教育案例——你所不知的"食物在体内的旅行"
作者:
黄继
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
134
摘要:
29.
丰富的游戏活动 快乐的情感体验
作者:
付骁立
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
135
摘要:
30.
让学生在主体参与中学数学
作者:
张文路
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年39期
页码: 
139
摘要:
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