浅谈体育课堂教学如何进行小组合作学习

• 作者: 余祥伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 体育 课堂教学 小组 合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（39）
• 所属期刊栏目: 体艺卫教研
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

小学体育新课程标准要求通过体育与健康课程的学习,学生将增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度.这就要求当前的体育课堂必须达到"生生互动",让新课程标准的理念、思想、方法等都充分地渗入体育课堂教学之中,学生学习体育的积极性、主动性和创造性得到了充分发挥.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余祥伟		1	0	0.0	0.0