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科学咨询2015年第21期出版文献
出版文献量(篇)
75020
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223
科学咨询
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Scientific Consult
上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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1.
衡南县加强干部队伍作风建设的调研报告
作者:
蒋亚军
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
9-10
摘要:
近几年湖南省衡南县的干部作风明显好转,党群干群关系明显改善,但也存在着服务意识不浓、管理纪律不严、工作业绩不实、能力素质不高等问题。作风决定成败,只有坚持中国特色理论体系对干部作风建设的指导...
2.
浅谈工程监理存在的问题
作者:
马力
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
13-14
摘要:
经过近二十年的发展,工程监理在我国已逐步向程序化和合法化的方向过渡,在我国建筑事业的发展中起到了举足轻重的作用。然而,随着建设市场的深入发展,工程监理的弊端逐渐被暴露出来。不可否认,监理工作...
3.
中小学校长权力运用建设的思考
作者:
郭炼钢
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
25-25
摘要:
实行校长负责制,学校领导体制变革的根本着力点是校内党政之间的权力转移,人们误认为这已是几近完美的学校体制,但这并非是新型民主制度的构建,在以后的校长负责制的推行过程中,或多或少地影响了教育管...
4.
论应用型本科教学质量保障
作者:
徐琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
27-27,28
摘要:
为了适应知识经济社会发展需要,满足高等教育大众化的发展趋势,培养面向社会生产、服务、管理一线专业技术岗位所需的应用型人才成为应用型本科人才培养的重点。作为一种新型的高校教育方式,很多方面还需...
5.
基于问卷调查的成人教育学生阅读推广实证研究
作者:
刘晓静 王红俊
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
28-29
摘要:
阅读是一项关乎全社会发展的大事,国家倡导全民阅读,需要全社会的共同参与。阅读推广工作开展十多年来,各方面硕果累累,随着实践的不断深入,研究的视角也更细致、更有针对性。论文选取成人教育学生这一...
6.
一种主斜井带式输送机电控系统的改造技术方案浅析
作者:
李均生
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
42-43
摘要:
文章对中国平煤神马集团九矿主斜井带式输送机主要技术参数做了简介,同时针对产业升级后主斜井运输能力不足的问题进行介绍,根据该矿运输系统现状和电控系统的特点结合现场实际,在老电控系统基础上设计了...
7.
组合式空调机组质量控制要点
作者:
王伟
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
51-51,60
摘要:
本文结合中国医药城疫苗中心洁净室装修工程的组合式空调机组质量控制实践,对组合式空调机组的组成、质量控制要点进行了阐述,确保组合式空调机组的安装符合设计、规范要求。
8.
情境创设在病理学与病理生理学教学中的应用
作者:
龚明
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
63-63
摘要:
病理学与病理生理学主要研究的是人体异常的形态结构与功能,其中涉及的很多内容都与病理标本、学生日后的临床工作和日常生活相关。因此,借助这种相关性,我们把教学内容与之联系起来,创设直观情境、工作...
9.
OSCE在老年病科临床实习教学中的应用
作者:
柯大智
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
69-70
摘要:
老年病科在实习学生出科考试中,引入了客观结构化临床考试( OSCE)模式,模拟临床病史采集、体格检查、临床资料判读、临床病历书写以及临床基本技能操作等五个考站,通过SP及科室考试评委,对实习...
10.
手术内固定治疗胫骨平台骨折
作者:
吴建波
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
75-75,76
摘要:
目的:探讨胫骨平台骨折手术治疗的方法和效果。方法:总结分析胫骨平台骨折手术治疗20例,术中合理选择手术入路,良好复位,修复胫骨平台关节面,进行可靠的固定,植骨,修复损伤的半月板和韧带,术后早...
11.
企业与顾客互动模式研究
作者:
张鹏悦 杨梅英
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
77-79,80
摘要:
本文解释了企业与顾客建立互动行为的目的,通过例举谷歌、腾讯、小米等优秀企业互动模式的特点,总结了构建企业与顾客互动模式的三大指导原则,在此基础上,提出了企业与顾客互动模式的四步构建方法,对企...
12.
农村初中“学困生”成因及转化策略
作者:
陈炼
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
92-92
摘要:
13.
浅谈科学启蒙从孩子开始
作者:
吴世平 汤立凯
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
93-93
摘要:
14.
浅议如何用绩效考核提高农村小学教师工作的积极性--从教师对一次绩效考核结果的反应谈起
作者:
陈智
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
98-98,99
摘要:
15.
灭火救援中消防员伤亡案例的探索和深思
作者:
崔晓阳
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
102-103
摘要:
近年来我国经济的发展,也推动着工业化和城市化的进程,导致我国火灾等灾害事故频繁的发生,事故的类型多样且复杂。随着我国消防部队职能的拓展,出警的次数也逐渐增多,由于事故发生突然,类型复杂,增加...
16.
中职学生创新能力及培养途径的研究
作者:
黄彦莉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
114-115
摘要:
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。深化教育改革,全面推进以培养学生创新能力为重点的创新教育,是我国在21世纪综合国力竞争中,争取主动和实现可持续发展的重大决策。对于中等职业教育来说,深入探...
17.
中职思想政治课教学中的德育渗透之我见
作者:
张庆
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
116-116
摘要:
18.
奇妙的想象美妙的诗词--想象在诗歌教学中的运用
作者:
王万春
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
119-119
摘要:
19.
指导学生批注让学生做阅读的主人
作者:
钱凤琴
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
120-120
摘要:
阅读教学一直是语文教学的重点与难点,怎样才能提高阅读教学的质量,切实打造有效课堂,也是众多语文教师迫切需要解决的问题。“批注”作为一种传统的阅读方法,早已得到大家的认可,因此,文章探讨的是能...
20.
浅议地理教师的风格
作者:
彭兴亚
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
121-121
摘要:
地理教学风格是由各种教学成分组成的。地理教学风格作为一种教学风貌,是完全独立于这些教学环节的全新整体。在新的地理课标理论地指导下,地理教师要塑造好适合自己风格的教学,在课中充分张扬自己的个性...
21.
浅谈提高初中数学教学质量的有效做法
作者:
袁先伦
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
124-124,125
摘要:
素质教育,是当代教育发展的总趋势,也是我国教育发展的方向所在。新课标提出了新的教学理念,以学生为发展主体,让学生成为教学的核心,实现了以人为本的新教学理念。当代教育也给教育工作提出新的要求,...
22.
提升学生写作水平的思考与实践
作者:
史小平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
125-126
摘要:
23.
说物体的惯性
作者:
田达胜
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
136-136
摘要:
24.
浅谈农村中小学生青春期教育
作者:
赵传柱 黎华
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
137-137,138
摘要:
25.
如何培养高中学生的英语阅读能力
作者:
唐双全 王世蓉
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
138-139
摘要:
结合高中英语阅读教学的实践与研究,根据学生实际和高中英语新教材的特点,遵循阅读教学的原则、方法和策略,就如何培养学生的阅读能力提出有效的训练方法和能力培养,力争通过阅读能力的培养达到提高英语...
26.
荡漾心灵的课堂
作者:
熊敏
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
141-141
摘要:
27.
牛顿第二定律的两个应用
作者:
谢述平
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
143-143,144
摘要:
28.
乡土历史资源在初中近现代历史教学中的运用
作者:
唐宗富
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
144-145
摘要:
荣昌县历史悠久,素有“海棠香国”的美称,因此又称“棠城”。明洪武七年(公元1374年)更名为荣昌县,亦寓繁荣昌盛之意。在近代的历史风云中,荣昌涌现出了一大批英雄人物,他们的英勇行为推动了荣昌...
29.
浅谈问题教学法在高中思想政治课教学中的运用
作者:
李忠良
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
147-147,148
摘要:
随着课改的不断深入,新的教学方式和教学模式不断涌现。我区推出“双主共学”教学,而问题教学法是实现“双主共学”的有效形式之一。本文通过对问题教学法简要解读以及思想政治必修二《政治生活》教学实践...
30.
分层走班及其教师评价方法探究
作者:
彭勇
刊名:
科学咨询
发表期刊:
2015年21期
页码: 
150-150,151
摘要:
分层走班注重学生的个体差异,为学生提供可选择的教育。分层走班后,如何对教师进行客观评价是一个不容回避且十分棘手的问题。本文从实践的角度,提出了相应的评价方法,以期为分层走班的深入开展提供参考...
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